之前我们介绍了，编程》仿真》下载》单个IO驱动》多IO驱动》总线驱动，然后也穿插着介绍了一些基础知识，之后的文章，依然会继续分享基础操作，同时分享基础知识和资料。学习，不要急躁，现在的大学教育就有些拔苗助长了，因为课程进度问题，学校不断的往前赶课程进度，忽略了实践的重要性，很多时候，试错的机会都没有，不管对错，你只有一边操作机会。有些学生动手能力本就不强，于是就一步慢，步步慢，最终赶不上，成为了剩下的，掉队的越多，学校布置作业时，就会出现网上搜答案，找人做设计。

有时也反感找人做设计的学生，但是细细想来，学校一点而过的态度，对于自学能力不强的学生来说，真的头秃，工科还可以借鉴别人的，理科就要荒废了。所以希望以后国家对于大学的专业能增加实践动手时间。

好吧，我们接着说IO口的操作，接着之前的继续。这回我们来实践下多个端口输出，之前我们是在P1上测试的，这次，我们在P0、P1、P2、P3上都试试，单片机有32个IO口，我们看下操作有什么不同。

先在P0口输出一个总线数据：0x66，然后在P1口输出一个总线数据：0xa4，接着是P2口输出：0xc9，P3口输出：0x33，这些数字可以自己写，我是随机写的，就是为了看下各个端口的输出状态，做一个练习。

输出后，我们通过仿真可以看到，每个端口都有小灯点亮和熄灭，自己比照我们的数据，把十六进制数写成二进制看下，跟端口的状态是否一致。例如P0=0x66

0x66》0110 0110

嗯，我把四个都写出来把，大家要尽量自己写一些数据自己练习，不仅仅是练习端口的输出，还是在锻炼我们快速完成进制转换的能力。熟能生巧，以后就会很有用的。P0=0x66》0110 0110

P1=0xa4》1010 0100

P2=0xc9》1100 1001

P3=0x33》0011 0011

数据写出来之后，我们要知道，这些数据是高位在前，低位在后的，所以在单片记上的状态是最后一位显示的是P*.0的状态，第一位显示的是P*.7的状态，不要看反了。

我们还可以让一个端口采用总线输出，另一个端口采用定义变量的方法进行输出，例如我们让P1口输出一个闪灯，让P2口的一个IO作为指示灯闪烁。

程序写好后，我们仿真下。

除了可以两个端口，我们还可以三个端口动作同时进行。我们增加P3，让它输出与P1对称的闪灯。

从仿真和程序中，我们可以看出，单片机的端口操作很灵活，只要你明白其中的规则，基本可以做到，想谁亮，谁就可以亮，这就是基础操作的根本，就是我们可以随意的操作所有端口。可以同时操作，也可以单独操作其中一个。熟练掌握。

这个练习的目的是为我们接下来的操作做准备。要多练习哦。